Emily bliver en del af et aktionsteam

Hvad kræves der af kompetencer og samarbejdsformer

at man går klogere fra bordet

Men for at kunne forbinde os autentisk

som om hans liv er et fedt videospil

Løft læseundervisningen Kay Barnham Emily bliver en del afI denne bog prsenteres teori om skoleudvikling. Teorien fortller om, hvilke tiltag man skal foretage p ledelsesplan for at udvikle et godt lringsmilj p skolen, og som kan lfte kvaliteten af lseundervisningen. Desuden prsenteres erfaringerne fra en kommune, som indfrte lsevejledere p alle skoler. Erfaringerne vurderes bde af skoleledere, lsevejledere og lrere. Til sidst opsummerer forfatteren resultaterne og giver bud p, hvordan de kan anvendes i